《竹馬之交》講述了一個(gè)關(guān)于童年友誼、成長(zhǎng)與愛的故事。故事的主線圍繞著兩個(gè)青梅竹馬的孩子——李青和張明，展現(xiàn)了他們從幼年到青春期的情感變化，以及在面對(duì)生活的種種挑戰(zhàn)時(shí)彼此之間不離不棄的深厚情感。
李青是一個(gè)性格開朗的女孩，活潑好動(dòng)，總是帶著陽光般的笑容。她熱愛大自然，喜歡在村里的小河邊玩耍，捉蜻蜓，放紙船。每到夏天，河邊的蛙聲和蟬鳴都成了她童年最美好的旋律。張明則是一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，聰明且善良。他總是喜歡陪著李青，默默地在她的身后，保護(hù)著她，陪她玩耍。兩人從小就形影不離，在村子里被大家稱為“青梅竹馬”。
隨著年歲的增長(zhǎng)，他們的友情也在悄然變化。李青逐漸意識(shí)到自己對(duì)張明的感情與眾不同，心中開始萌生出愛情的萌芽。每當(dāng)張明溫柔地看著她，或是在她遇到困難時(shí)伸出援手，她心中便會(huì)泛起陣陣漣漪。但是，張明似乎一直沒有察覺到這一點(diǎn)，仍然將她視作要好的朋友。
某一天，村子里舉辦了一年一度的夏季廟會(huì)，村民們熱熱鬧鬧地聚在一起，氣氛歡快而熱烈。李青興奮不已，帶著張明一起去參加。她穿上了母親為她精心準(zhǔn)備的裙子，顯得格外美麗。張明則默默地在一旁注視著她，臉上露出一抹溫暖的笑容。
廟會(huì)上，各種各樣的小攤、游戲應(yīng)有盡有。李青被一位小販的風(fēng)箏吸引，迫不及待地想要買下來。張明見狀，便毫不猶豫地掏出零花錢，買下了那只色彩斑斕的風(fēng)箏。他為李青系上了風(fēng)箏線，然后興奮地和她一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛舞，仿佛象征著他們的友情正在向著更高的地方翱翔。
然而，隨著時(shí)間的推移，李青開始感到一種莫名的焦慮。張明因此而受到了一些外界的影響，開始與其他朋友接觸，漸漸變得忙碌起來，二人之間的交流也變得少了。李青在心里暗暗發(fā)愁，害怕失去這個(gè)陪伴了自己多年的男孩。
高中時(shí)期，張明成為了學(xué)校里的優(yōu)等生，學(xué)業(yè)繁忙，交友廣泛。他漸漸地被同學(xué)們所關(guān)注，與李青的互動(dòng)也日漸減少。而李青依舊在自己的世界里，努力追趕他的步伐，期望能與他并肩前行。每當(dāng)放學(xué)后，她都會(huì)主動(dòng)去找張明，想要和他分享自己的點(diǎn)滴，卻總是被他推托：“我今天有些作業(yè)，改天再聊。”
李青的心情愈發(fā)低落，她知道自己對(duì)張明的感情愈加深厚，卻又感到無從表達(dá)。一次偶然的機(jī)會(huì)，張明與班里的一個(gè)女孩關(guān)系曖昧不明，這讓李青心里如同被掏空一般，難受至極。她開始懷疑，自己難道只是一個(gè)普通的朋友嗎？難道張明將來會(huì)和那個(gè)女孩在一起嗎？
就在她忍不住想要放棄的時(shí)候，張明卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，發(fā)現(xiàn)了李青購彩時(shí)的心情變化。他看到李青獨(dú)自坐在校園的角落，臉上滿是失落。那一刻，他恍若明白了什么，內(nèi)心充滿了愧疚。他一直以來以為，李青是可以理解自己忙碌學(xué)業(yè)的好友，現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，她其實(shí)也承受著自己的感情。
張明決定重新審視與李青之間的關(guān)系。他們?cè)俅蜗嗉s到河邊，一如往昔。夕陽的余暉灑在河面上，漣漪蕩漾，似乎映照出彼此內(nèi)心的波動(dòng)。張明終于鼓起勇氣，向李青表達(dá)了他的真實(shí)感受：“我一直以為我們之間的友情是最珍貴的，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)你的感情已經(jīng)超越了友情。”李青的心瞬間被溫暖包圍，她流下激動(dòng)的淚水，點(diǎn)頭回應(yīng)了他的心意。
最終，兩人攜手踏向了更美好的未來。李青與張明不僅是彼此最親密的朋友，更成為了彼此的愛人。經(jīng)歷過青春的迷茫與挑戰(zhàn)，他們的感情歷久彌堅(jiān)，如同那根飄在遠(yuǎn)空的風(fēng)箏，永遠(yuǎn)相隨，飛向更高的天空。