在這個(gè)陽(yáng)光明媚的校園里，時(shí)光緩緩流淌。繁茂的樹(shù)木在微風(fēng)中搖曳，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，令人心曠神怡。這是一個(gè)追尋夢(mèng)想與愛(ài)情的地方，而這里的人物關(guān)系交織著復(fù)雜的情感，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的青春畫(huà)卷。
男主角李崢是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的大男孩，身材高挑，性格溫暖。他在班級(jí)里如同小太陽(yáng)一般，總是能把快樂(lè)帶給周?chē)娜恕＠顛槻粌H學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還是籃球隊(duì)的明星球員，深受女同學(xué)們的喜愛(ài)。然而，他的心中卻始終有一個(gè)隱秘的角落，藏著一個(gè)不為人知的夢(mèng)想。
而女主角許諾則是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，默默無(wú)聞，卻又個(gè)性鮮明。她喜歡畫(huà)畫(huà)，心中懷揣著成為一名藝術(shù)家的夢(mèng)想。在平日里，她常常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，埋頭于自己的畫(huà)冊(cè)中，仿佛與這個(gè)世界保持著一種距離。每當(dāng)她拿起畫(huà)筆，生活的瑣碎與煩惱似乎都被拋到九霄云外，只有藝術(shù)的世界才讓她心安。
李崢和許諾的交流起初并不多，班級(jí)活動(dòng)時(shí)偶爾的對(duì)視，或是在圖書(shū)館里不期而遇，那些微小而閃爍的瞬間，仿佛預(yù)示著他們之間的命運(yùn)交集。然而，究竟何時(shí)，他們的心開(kāi)始逐漸靠近？這是一個(gè)值得探討的故事。
某個(gè)秋天的午后，校園里舉行了一場(chǎng)藝術(shù)作品展，許諾作為一名參展學(xué)生，努力向大家展示自己的畫(huà)作。李崢的好友們自發(fā)前來(lái)支持，而李崢則在一旁默默關(guān)注著許諾。那份對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著感染了他，他忍不住向身邊的同學(xué)詢問(wèn)許諾的作品，心中對(duì)她的好感也在悄然滋生。
展覽結(jié)束后，李崢勇敢地向許諾表達(dá)了欽佩之情：“你的畫(huà)真的很美，能告訴我你的創(chuàng)作靈感嗎？”許諾略顯緊張，卻被李崢陽(yáng)光的笑容所打動(dòng)，慢慢打開(kāi)了心扉。兩人開(kāi)始交流起對(duì)藝術(shù)與生活的看法，李崢的直率與體貼，讓許諾在不知不覺(jué)中放下了心防。
隨著時(shí)間的推移，李崢與許諾走得越來(lái)越近。他們共同參加各種活動(dòng)，從籃球賽到畫(huà)展，彼此的陪伴中充滿了默契。李崢通過(guò)許諾重新認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的美，而許諾也在李崢的鼓勵(lì)下嘗試更多的事物，發(fā)現(xiàn)生活的無(wú)限可能。
然而，故事并沒(méi)有一帆風(fēng)順。李崢的籃球訓(xùn)練十分繁忙，他必須在學(xué)業(yè)和運(yùn)動(dòng)之間做出艱難的選擇。與此同時(shí)，許諾也面臨著家庭的期待，她的父母希望她能選擇一條更為穩(wěn)妥的職業(yè)道路。面對(duì)壓力，李崢和許諾不免產(chǎn)生了矛盾，有時(shí)因?yàn)楸舜说膲?mèng)想而感到無(wú)奈。
接下來(lái)的一次爭(zhēng)吵，許諾情緒激動(dòng)地說(shuō)：“你從未理解過(guò)我的夢(mèng)想，我也不知道你是否準(zhǔn)備好去追求自己的未來(lái)！”李崢沒(méi)有立即反駁，他沉默了很久，心中滿是失落與掙扎。他明白，許諾的理想和他的追求都值得尊重，但他們的未來(lái)卻如此遙遠(yuǎn)。
然而，命運(yùn)的轉(zhuǎn)折總是在不經(jīng)意間發(fā)生。一次意外的機(jī)會(huì)，李崢被選中參與全國(guó)青少年籃球比賽，而許諾的畫(huà)作也獲得了參加國(guó)際青年藝術(shù)展的資格。此時(shí)的他們，都是各自夢(mèng)想道路上最輝煌的時(shí)刻，彼此卻又面臨著更大的挑戰(zhàn)與選擇。
在這個(gè)節(jié)點(diǎn)，李崢決定主動(dòng)與許諾進(jìn)行溝通，他深知這種機(jī)會(huì)對(duì)許諾意味著什么：“我們都在追尋夢(mèng)想，如果我們能夠支持彼此，而不是相互拉扯，那我們的未來(lái)會(huì)不會(huì)更加光明？”許諾頓時(shí)愣住了，眼中閃過(guò)一絲感動(dòng)。經(jīng)過(guò)深思熟慮，她終于答應(yīng)了繼續(xù)陪伴李崢追逐他的籃球夢(mèng)想，同時(shí)也要實(shí)現(xiàn)自己的藝術(shù)追求。
在共同的努力下，李崢在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，許諾的畫(huà)作也受到了贊譽(yù)。彼此的堅(jiān)持與努力，讓他們重新找回了對(duì)生活的熱愛(ài)。無(wú)論是籃球場(chǎng)上的奔跑，還是畫(huà)布上的創(chuàng)作，他們都無(wú)畏未來(lái)的挑戰(zhàn)，勇敢地去追逐夢(mèng)想。
最后，在校園的畢業(yè)典禮上，李崢鼓起勇氣在全校師生面前表達(dá)了對(duì)許諾的感激與愛(ài)：“謝謝你一直以來(lái)的陪伴，我們的夢(mèng)想雖然不同，但我愿意與你攜手走向未來(lái)。”這份情感在陽(yáng)光照耀下，仿佛化作了最美的旋律，銘刻在每個(gè)人的心田。
《我只喜歡你》不僅是一段青春的故事，更是一段關(guān)于夢(mèng)想、友情與愛(ài)情的旅程。在這個(gè)充滿未知的世界里，只有堅(jiān)持追尋自己的理想，才能將青春的光芒，灑向未來(lái)的每一個(gè)角落。